Wioletta Bartkiewicz
Magister psychologii, pedagog, terapeuta Integracji Sensorycznej II stopnia, dogoteraputa. Ukończone kursy i szkolenia: “Neurologiczne podstawy procesów integracji sensorycznej i podstawowa …
Czytaj więcej
Diagnoza Zaburzeń Małej Motorykigrafomotoryka,postawa,Terapia ręki 
Materiały szkoleniowe dla uczestników szkolenia TERAPIA RĘKI 1-go i 2-go stopniaTerapia ręki 
SAMODZIELNOŚĆ JAKO GOTOWOŚĆ DO NAUKI PISANIA I CZYTANIAdziecko 
Postawa to podstawa | 8-tygodniowy program ćwiczeń dla dzieci z zaburzeniami kontroli posturalnej.dziecko,Kręgosłup,postawa,Terapia ręki 
Zręczność jako ważna cecha motoryczna. Zabawy na szybkie i płynne wykonywanie zdań.grafomotoryka,Terapia ręki 
DOSKONALENIE KOORDYNACJI RUCHOWEJ JAKO WAŻNY ELEMENT USPRAWNIANIA MAŁEJ MOTORYKI (A)grafomotoryka,Terapia ręki 
DOMOWA TERAPIA RĘKI. USPRAWNIANIE MAŁEJ MOTORYKI BEZ SPECJALISTYCZNEGO SPRZĘTU I POMOCY (A)grafomotoryka,Terapia ręki 
ZABAWY ROZWIJAJĄCE GRAFOMOTORYKĘ (W)grafomotoryka,Terapia ręki 
Terapia ręki – Dostosowanie siły i szybkości ruchów ręki do wykonywanego zadania (A)grafomotoryka,Terapia ręki 
Terapia ręki to nie plastyka. Usprawnianie małej motoryki w wieku przedszkolnym. (A)grafomotoryka,Terapia ręki
- Diagnoza Zaburzeń Małej Motorykigrafomotoryka,postawa,Terapia ręki
- Materiały szkoleniowe dla uczestników szkolenia TERAPIA RĘKI 1-go i 2-go stopniaTerapia ręki
- SAMODZIELNOŚĆ JAKO GOTOWOŚĆ DO NAUKI PISANIA I CZYTANIAdziecko
- Postawa to podstawa | 8-tygodniowy program ćwiczeń dla dzieci z zaburzeniami kontroli posturalnej.dziecko,Kręgosłup,postawa,Terapia ręki
- Zręczność jako ważna cecha motoryczna. Zabawy na szybkie i płynne wykonywanie zdań.grafomotoryka,Terapia ręki