Opis
Kurs składa się z 5 modułów poruszających zagadnienia, które są szczególnie ważne w rozwoju dziecka od urodzenia do 3 roku życia.
I. ROZWÓJ DZIECKA – OD NIEMOWLAKA DO PRZEDSZKOLAKA
•UMIEJĘTNOŚĆI Z ZAKRESU MOTORYKI 1. R.Ż.- KROKI MILOWE
•UMIEJĘTNOŚĆI Z ZAKRESU MOTORYKI 2.R.Ż
•UMIEJĘTNOŚĆI Z ZAKRESU MOTORYKI 3.R.Ż
•ZALETY ZABAWY NA PLACU ZABAW
Z tego modułu dowiesz się jak przebiega rozwój motoryczny dziecka od urodzenia do 3. roku życia. Podpowiem Ci na co zwrócić szczególną uwagę i dlaczego pewnych etapów nie warto przyspieszać. Poznasz zabawy oraz liczne wskazówki dzięki czemu z łatwością będziesz w stanie samodzielnie planować wspierające zabawy,
II. UMIEJĘTNOŚCI I SPRAWNOŚCI NIEZBĘDNE DO ROZPOCZĘCIA NAUKI PISANIA
•POSTAWA CIAŁA.
• CHWYT
• KOORDYNACJA WZROKOWO-RUCHOWA
•STABILIZACJA
•JAK WSPIERAĆ ROZWÓJ BEZ ZABAWEK
W tym module dowiesz się jakie umiejętności są niezbędne do nauki pisania oraz co warunkuje gotowość do nauki pisania. Poznasz jak rozwija się chwyt oraz jak doskonalić koordynację wzrokowo-ruchową już od pierwszych miesięcy życia. Pokażę Ci jak można bawić się bez zabawek, a na filmie zobaczysz jak można wykorzystać jedną zabawkę na wiele różnych sposobów
III. UMIEJĘTNOŚCI I SPRAWNOŚCI NIEZBĘDNE DO ROZPOCZĘCIA NAUKI CZYTANIA
PERCEPCJA WZROKOWA
PERCEPCJA SŁUCHOWA
MOTYWACJA WEWNĘTRZNA I POCZUCIE WARTOŚCI
UMIEJĘTNOŚCI KOMUNIKACYJNE I ROZWÓJ MOWY
KONCENTRACJA UWAGI
W tym module dowiesz się jakie umiejętności są niezbędne do nauki czytania oraz co warunkuje gotowość do nauki czytania. Poznasz jak rozwija się słuch i wzrok dziecka oraz jak ćwiczyć z dzieckiem już od pierwszych miesięcy życia. Pomogę Ci zaplanować czas przed ekranem dziecka i jak go ograniczać bez zbędnych wybuchów złości.
IV. ZABAWA JAKO PODSTAWA ROZWOJU
ZABAWA OTWARTA
ZABAWA SWOBODNA I KIEROWANA- ZOSTAWIĆ DZIECKO SAMO CZY TOWARZYSZYĆ MU W ZABAWIE?
RODZAJE ZABAW I PROPOZYCJE
Dowiesz się jakie znaczenie ma zabawa w życiu Twojego dziecka oraz czym jest zabawa otwarta i jak wykorzystać jedną zabawkę na wiele sposobów. Poznasz rodzaje i formy zabaw, ich przykłady i znaczenie w rozwoju dziecka. Odpowiem na pytanie czy zawsze trzeba towarzyszyć dziecku podczas zabawy.
V. SAMODZIELNOŚĆ
ROZWÓJ PSYCHOSPOŁECZNY DZIECI 0-3R.Ż
ORGANIZACJA PRZESTRZENI WSPIERAJĄCA SAMODZIELNOŚĆ
AUTONOMIA I WYBÓR
OBOWIĄZKI DOMOWE
Moduł o samodzielności zawiera krótki opis rozwoju psychospołecznego dzieci do 3 roku życia. Filmik i wskazówki dotyczące organizacji przestrzeni w domu by wspierać samodzielność dziecka w optymalny sposób. Dowiesz się jakie znaczenie ma budowanie autonomii dziecka, jak bycie samodzielnym wpływa na adaptację w przedszkolu i buduje pewność siebie. Zobaczysz przykłady z życia codziennego jak angażować dziecko do codziennych czynności i kiedy to robić.
Autorki szkolenia:
Aneta Giczewska – fizjoterapeuta, pedagog
Monika Shanouda – terapeuta wczesnego wspomagania rozwoju, pedagog
Dodatkowo otrzymujesz:
– dostęp do filmów z propozycjami zabaw
– zaświadczenie potwierdzające ukończenie szkolenia
Decydując się na zakup Kursu, otrzymujesz do niego dostęp na cały rok. Możesz więc wracać do potrzebnych materiałów o dowolnej porze i dowolną ilość razy.
To Ty decydujesz co i kiedy oglądasz! 🙂
