|
Nasze szkolenia:
Stymulacja systemu taktylnego i jej wpływ na rozwój psychoruchowy dziecka (12 godzin)
Kurs przeznaczony jest dla fizjoterapeutów, pedagogów, logopedów, rodziców i studentów pracujących z dziećmi z różnego rodzaju deficytami i zaburzeniami rozwoju psychoruchowego
Prowadzący:
Aneta Giczewska mgr rehabilitacji ruchowej, pedagog specjalny, masażysta
Wykłady, warsztaty - czas trwania 12 godzin dydaktycznych- 45 min (2 dni)
Koszt - 280 zł
Program:
- Prawidłowy rozwój dziecka od 0-12 miesiąca; wskazanie na nieprawidłowości rozwoju psychoruchowego.
- Rozwój i funkcjonowanie zmysłu dotyku i propriocepcji. Rodzaje czucia.
- Budowa i funkcje skóry.
- Podstawowe struktury ośrodkowego układu nerwowego zaangażowane w procesy percepcji zmysłowej i Integracji Sensorycznej. Schemat reprezentacji czuciowej w mózgu.
- Wpływ stymulacji taktylnej na rozwój psychoruchowy dziecka.
- Zapoznanie z dysfunkcjami i zaburzeniami integracji zmysłowej ich wpływem na rozwój ruchowy, poznawczy i emocjonalny dziecka. Omówienie mechanizmów powstawania zaburzeń we wczesnych fazach rozwoju
- Kryteria diagnostyczne stosowane w ocenie rozwoju psychoruchowego dziecka.
- Założenia terapii, omówienie i prezentacja ćwiczeń.
- Omówienie zasad konstruowania programu terapii i oceny jego efektywności.
- Analiza indywidualnego stylu pracy z dzieckiem.
Aby wziąć udział w kursie pobierz kartę zgłoszenia.
Kurs przeznaczony jest dla: fizjoterapeutów, pedagogów, logopedów, rodziców i studentów pracujących z dziećmi z różnego rodzaju deficytami i zaburzeniami w szczególności z zakresu małej motoryki.
Prowadzący:
Aneta Giczewska mgr rehabilitacji ruchowej, pedagog specjalny, masażysta
Wioletta Bartkiewicz - psycholog, terapeuta integracji sensorycznej
Wykłady, warsztaty - czas trwania 16 godzin dydaktycznych- 45 min (2 dni)
Koszt - 300 zł
Program:
- Omówienie pojęcia małej motoryki i zaburzeń z nią związanych
- Rozwój chwytu i manipulacji - normy i zaburzenia rozwojowe
- Podstawowe struktury OUN zaangażowane w procesy percepcji zmysłowej i integracji sensorycznej w odniesieniu do małej motoryki
- Zapoznanie z dysfunkcjami procesów integracji sensorycznej i wpływem na rozwój manualny i grafomotoryczny
- Analiza indywidualnego stylu pracy z dzieckiem
- Omówienie zasad konstruowania programu terapii
- Analiza wybranych pomocy i programów edukacyjnych pod katem oceny ich efektywności w usprawnianiu małej motoryki
- Prezentacja wybranych metod i technik wykorzystywanych w terapii ręki.
Aby wziąć udział w kursie pobierz kartę zgłoszenia.
Warsztaty przeznaczone są dla: pedagogów, psychologów, logopedów, nauczycieli przedszkoli, szkół, szkół specjalnych, integracyjnych, wychowawców, rodziców chcących wesprzeć rozwój swojego dziecka.
Prowadzący:
Renata Borowiecka
Wykłady, warsztaty. Koszt - 280 zł
Program:
- "EFEKT MOZARTA" - jako wsparcie w procesie rozwoju i uczenia się.
- Wykorzystanie odpowiedniej muzyki oraz ćwiczeń ruchowych w przygotowaniu do podjęcia nowej nauki na poziomie ciała i umysłu.
- Muzykoterapia jako jedna z form Arteterapii
- fizjologiczny i psychologiczny aspekt oddziaływania muzyki,
- podstawy teoretyczne muzykoterapii,
- metody i formy muzykoterapii.
- Prezentacja własnego programu oddziaływania muzyką.
- omówienie programu, pokaz zajęć.
- Wykorzystanie muzyki w terapii dzieci:
- o specjalnych potrzebach edukacyjnych, z autyzmem,
- z zaburzeniami mowy, niedosłyszących, niedowidzących,
- o specyficznych potrzebach edukacyjnych (dysleksja, zaburzenia koncentracji uwagi),
- z zaburzeniami zachowania.
- Relaksacja
- wpływ stresu na proces uczenia się,
- wpływ relaksu na organizm,
- omówienie i prezentacja niektórych technik relaksacyjnych.
- Rodzaje muzyki wykorzystywane w muzykoterapii.
- utwory o działaniu relaksacyjnym,
- utwory o działaniu aktywizującym.
Aby wziąć udział w kursie pobierz kartę zgłoszenia.
Kurs przeznaczony jest dla nauczycieli kształcenia zintegrowanego i wychowania przedszkolnego, pedagogów, rodziców i studentów oraz wszystkich pracujących z dziećmi z różnego rodzaju deficytami i zaburzeniami rozwoju psychoruchowego.
Prowadzący:
Gabriela Tarasik mgr logopedii, neurologopeda, współpracownik Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie, prowadząca szkolenia z zakresu ustawiania i emisji głosu.
Wykłady, warsztaty - czas trwania 6 godzin Koszt - 150 zł
Program:
- Profilaktyka logopedyczna
- Przebieg prawidłowego rozwoju mowy.
- Omówienie przyczyn powstawania wad wymowy.
- Rodzaje wad wymowy.
- Wskazówki do pracy z dzieckiem jąkającym się.
- Wskazówki do pracy z dzieckiem z niedosłuchem.
- Wskazówki do pracy z dzieckiem z opóźnionym rozwojem mowy.
- Wpływ zaburzeń mowy na trudności szkolne.
- Prezentacja ćwiczeń usprawniających aparat artykulacyjny i oddechowy.
Aby wziąć udział w kursie pobierz kartę zgłoszenia.
Metoda ta ma za zadanie zaspokojenie naturalnych potrzeb dziecka. Ćwiczenia i zabawy mają zastosowanie we wspomaganiu i stymulowaniu rozwoju dziecka. Założeniem jest rozwijanie przez ruch:
- świadomości własnego ciała i usprawnienia ruchowego;
- świadomości przestrzeni i działania w niej;
- dzielenia przestrzeni z innymi ludźmi;
W czasie ćwiczeń i zabaw metodą W. Sherborne dziecko poznaje własne ciało i przestrzeń, która go otacza, spotyka w niej innego człowieka, uczy się współpracować z partnerem i z grupą.
Szkolenie prowadzą:
Małgorzata Mroziak - trener, nauczyciel Ruchu Rozwijającego, posiada certyfikat International Sherborne Foundation w Bristolu.
Szkolenie Io uprawnia do:
Wykorzystania metody w pracy terapeutycznej i jest przygotowaniem do pracy metodą Ruchu Rozwijającego. Podczas szkolenia Io uczestnicy zapoznają się z założeniami teoretycznymi oraz odbywają się sesje ruchowe z udziałem uczestników, pod okiem prowadzących tworzą własne scenariusze zajęć oraz mogą obserwować sesje na materiale filmowym.
Wykłady, warsztaty - czas trwania 13 godzin dydaktycznych - 45 min (2 dni)
Koszt - 360 zł
Aby wziąć udział w kursie pobierz kartę zgłoszenia.
Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne, II stopień
Metoda Ruchu Rozwijającego bazującego na pracy Weroniki Sherborne to system różnorodnych doświadczeń ruchowych, nastawionych na stymulowanie rozwoju dziecka (szczególnie sfery emocjonalnej i społecznej). Metoda ta jest również stosowana w pracy z młodzieżą i osobami dorosłymi.
Szkolenie II° - pogłębienie i rozszerzenie wiedzy oraz umiejętności dotyczących metody Ruchu Rozwijającego.
Program szkolenia drugiego stopnia obejmuje analizę niektórych aspektów teoretycznych ruchu, omówienie zasad współpracy z osobami zapraszanymi do współpracy w prowadzeniu zajęć (m.in. zasady zawierania kontraktu i utrzymania kontaktu z rodzicami oraz innymi opiekunami dzieci i dorosłych, prowadzenie spotkań po sesjach ruchowych), pracę nad problemami pojawiającymi się w prowadzeniu zajęć metodą Ruchu Rozwijającego, a także sesje ruchowe.
Kurs II° jest przeznaczony jest dla osób, które ukończyły I stopień szkolenia oraz odbyły 6 miesięczną praktykę w wymiarze minimum1 godz. tygodniowo w prowadzeniu zajęć Metodą Ruchu Rozwijającego.
II stopień kursu jest skierowany dla osób chcących być liderami grup, prowadzić samodzielnie zajęcia MRR.
Uczestnicy otrzymują zaświadczenie o ukończeniu II stopnia kursu.
Wymagane dokumenty:
- kserokopia zaświadczenia I stopnia potwierdzonego przez trenera RR w Polsce lub zagranicą
- zaświadczenie potwierdzające prowadzenie zajęć RR w wymiarze minimum 1 godz. tygodniowo z miejsca gdzie te zajęcia się odbywały (ośrodek rehabilitacyjny, szkoła, przedszkole itp.)
Szkolenie prowadzi:
Małgorzata Mroziak - trener, nauczyciel Ruchu Rozwijającego, posiadająca certyfikat International Sherborne Foundation w Bristolu.
Wykłady, warsztaty - czas trwania 13 godzin dydaktycznych- 45 min (2 dni)
Koszt - 420 zł
- Zagrożenia okresu prenatalnego i okołoporodowego
- Rozwój psychoruchowy dziecka - normy i zagrożenia.
- Diagnostyka funkcjonalna dziecka we wczesnym okresie życia.
- Uszkodzenia ośrodkowego układu nerwowego.
- Wspomaganie rozwoju i terapia - wczesna interwencja.
Kurs ten jest przeznaczony dla terapeutów, rehabilitantów, rodziców, studentów i nauczycieli
Kurs przeznaczony jest dla osób chcących dowiedzieć się więcej czym jest dogoterapia i jak można wykorzystać psa w pracy z dzieckiem. Kurs kierowany jest w szczególności do studentów takich kierunków jak pedagogika, psychologia, a także do nauczycieli i rodziców dzieci z wyzwaniami rozwojowymi.
Prowadzący:
Wioletta Bartkiewicz - psycholog, terapeuta integracji sensorycznej, współautor książki o animaloterapii "Czy zwierzęta potrafią leczyć ?".
Wykłady, warsztaty - czas trwania 8 godzin (jeden dzień), Koszt - 150 zł
Program:
- Czym jest dogoterapia, historia dogoterapii.
- Rodzaje i metody pracy w dogoterapii.
- Motywacja w pracy z psem.
- Wspomaganie rozwoju umysłowego dziecka z udziałem psa.
- Dogoterapia w wybranych typach niepełnosprawności.
- Omówienie zasad konstruowania programu terapii z udziałem psa.
|
Kalendarz szkoleń
Kontakt
Stymulacja systemu taktylnego
Terapia ręki
Muzyka w procesie uczenia się i terapii
Jak pomóc dziecku z wadą wymowy
Metody Ruchu Rozwijającego
Neurofizjologiczne podstawy rozwoju dziecka
Podstawy dogoterapii
Formularz zgloszenia na kurs
Warunki uczestnictwa w szkoleniu
|
